Проект посвящен переосмыслению территории школы ЗИЛАРТ. Его цель — максимально эффективно использовать существующий участок и создать комфортную среду для обучения, отдыха и дополнительного образования.
Вид на школу спереди (сделано в Blender)
В основе концепции лежит разделение школы на три самостоятельных корпуса: для младшей, средней и старшей школы. Это позволяет разделить потоки учащихся и сделать передвижение по зданию более удобным и безопасным.
Было/стало
Отдельные корпуса выделены для творческих, спортивных и инженерных занятий, благодаря чему дети могут посещать кружки, не покидая территорию школы. Дополнительно спроектирован внутренний двор с зонами отдыха, спортивными площадками и беговой дорожкой. Каждый учебный блок имеет собственный цветовой сектор двора, что помогает детям легко ориентироваться в пространстве.
Задний двор школы. Вид на старший и средний корпуса. Сделано с помощью NanaBanana
Сегодня школа — это не только место для учебы, но и пространство, где ребенок проводит большую часть своего дня. Однако многие современные школьные комплексы не учитывают особенности разных возрастных групп и не используют потенциал своей территории в полной мере.
Вход № 1
Вход № 2
Клумбы и беседки, которые расположены по всей территории школы
Дополнительные занятия также вынесены в отдельные корпуса, благодаря чему дети могут самостоятельно посещать кружки, не покидая территорию школы, а родителям не нужно тратить время на постоянные поездки.
Вид на школу по осям x, y
Центральную часть кампуса занимает общественное пространство, а вокруг него организованы тематические дворы. Каждый учебный блок имеет собственный цветовой сектор с зонами отдыха и спорта, что облегчает навигацию и помогает детям чувствовать себя увереннее в пространстве.
Двор школы поделен на секторы, каждые из которых отходят от своего корпуса
Разработки из Blender
Проект показывает, как архитектура может сделать школьную среду более организованной, безопасной и комфортной как для учеников, так и для их родителей.